Desenvolupament de l'educació primària al nord de Togo
El projecte s’emmarca en l’estratègia de la contrapart, per a la intensificació dels serveis educatius de nivell primari a la zona rural de la regió de Savanes i per apropar aquest tipus de servei als infants. Es treballa sobre una situació d’alta taxa d’analfabetisme, de baixa escolarització dels infants i de discriminació de les nenes a nivell de participació escolar que caracteritzen tota la regió de Savanes.
Es tracta doncs de:
Millorar la capacitat de servei de les 4 escoles mitjançant la construcció i equipament d’uns edificis escolars que substitueixin o ampliïn els existents.
Sensibilitzar les famílies de la importància de l’escolarització, sobretot de les nenes que estan a nivells inferiors respecte als nens.
- 8 - Educació i formació
- Togo
- Fundació Proide
- 4 - Educació de qualitat
- 2002